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BE A  BA      I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"      (   [    a\0e0e?02 Marcador de contenido"ÑPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!+:drs/shapexml.xmlWn6w x;v'(E,0 hPFR=mO-+7]H<;?njҺr&unJ?dΜhtߝ7S0k7m2._ZWZx,àIAóA-*/^/%*[V?LGد0F{AҏLS8UXô"c:`<mVph2MNnT> Miou\LMY2:5 ltHxCf4 >FGB`ѳf7Wؒ_<7VK{+L]'1\a%˾DQf $q@}G^{(`S7Ɇjw߄m0Lb%zhNIr'q#;i?0>hH?N]*ن$tJrl{mFؿmIكƦ0cM/N!,ۧ5X`P. \_\GǹOO隋OPK!Tdrs/downrev.xmlDMO0DH"qEUm@mp[GۑmcqhFoQwb`[k6U>ϷK>QYL֔+͞CEBBKˆ5٤NSHR9 ;9˲ԚPϻ[#騖LEPTT x 8,E Dzrړ[2M 7?PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!+:*drs/shapexml.xmlPK-!Tdrs/downrev.xmlPK `j 0F>___PPT9  "Este POWER POINT pretende ser un disparador de debate hacia el interior de las instituciones educativas, agilizando la lectura del proyecto, buscando enriquecerlo con la mirada de todos los docentes del dpto. No pretende ser un anlisis cerrado ni la nica lectura vlida del mismo. Nos interesa la devolucin del mismo con APORTES/OBSERVACIONES y/o SUGERENCIAS. Ha sido elaborado desde la SECRATARIA DE EDUCACION SECUNDARIA de AGMER URUGUAY atendiendo a la solicitud de muchos docentes y con el aporte de nuestros compaeros desde las escuelas. &# P"" , I}OPM" 6.(  :    r _0e0e?1 Ttulo"ÍPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!Q%&drs/shapexml.xmlUn8?mF" 6\X%*VMZr~ElI)qXl/P3$߼73x{h+kk2yr,2-ks뛳?L$mQyvE;fm&|4V5_V*b,ݨu+ĸѣxzPmG}ޮ\ʉD C <o_VL@0(}An!y`1 p ЄKۭc 0\VNf7٫~c xaʖ7G12^/ӑ8LΧSq1}f;lN=k:'SL5c WaxiBb>|$׊`,u[oU1KρذӠP.;U͢4Ȟ`9V? Ϟ e$h=S)Q$}.lZ& pW4Wnd\Mz -nlْC5:ST-V=YWz;a!}:$nkևH !LT4c-GN"L*gFc>D:$ˤMa|zj26;° BC)UF;.7䕮vY;>F7|q,tmBZzOou^F.ðT`,ɇ4 i*US4=]8cUUQ/gC\(GVsI^O?J6v/PK!ydrs/downrev.xmlDMK1EBCxalZT\M-$vI:Ѕ]^\b5uvV4FrRZ."Z$`jt-ƚ%  P1Rd0L]K6u }ͥ>MgY6M [zQT'#=}.;F7X!^]W3] ;{e!ܒiPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!Q%&*drs/shapexml.xmlPK-!y~drs/downrev.xmlPK `}j  0F>___PPT9  -Situaciones de revista y personal de la casa.". -((-    `_0e0e?02 Marcador de contenido" û PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!S1bUn!drs/shapexml.xmlXn8w x]v\'F10,%"$9$HI6 9CrfOo 6:it_9:5˄yuq3Ig ߟav2+Qҕ(Ƚ41^iړA 7gJo)Y&LS#)eƲLh/ 5R?S]2K_=6,B:GsC<&|88y;8yXtC`S=7F " <4/"+8SKp:} _``EWbbTY{)Hoʼn%iX*WۿȖ,X$р6S]۰R#Oƕ7l5BAOE ԧ7u)2F:C' Du)ίh1i؁-kM]Gr8.!>Q5QcɊY;tCjU`"tze?<17d\mQbֻzvK5E5QjQ^T[0+EN)jyl%RtuAT#iE DFTkFu@^ F 쬫BoYs.7H9[DwpỴZp+i0K!I[RF|9d%nfɣI(f]'J6ǒP:xͅTz%05~[_Mk%\ŧꆃ*l1:t^#kp=P{H]Rޟ>Б;x?Am!~=$#3)a;XP!w-H3*P+Ρ@G=2B{zNX߶z}"rgm~"+˶%ҡ> aOoCmģVn0 Aסsfj4,'jdI.i߲Oۗlɩak P#%)YGǦJ+NVxDɎ[U9hXT 3kp\ j]E?ir TaTz.&YqZ2(ٱ-dA~Dū3pm7 uORP?^í}ՙ!N svicQ%~H+Am 0Wq~o&wz'w@,)_04;W,ܾ'_9G0!#CT.n7yEQV8]M-3Y BEf5XIf|q8g#h`|Ur z!@n ))yuh<'7 5;l(הDmE-pQܘT+Bΰ%GkiuyPq@L+d׻ ֺnhہuz92  )1³j!gc8fCCPg~vR|ARC|7 6~wt-QBxQ~\\;M%PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!S1bUn!*drs/shapexml.xmlPK-!q`ddrs/downrev.xmlPK  ` 0___PPT9 /SITUACIONES DE REVISTA: titular, interino, suplente y TRANSITORIO (planta temporaria, art 80, proyectos) ART 17 PERSONAL PERTENECIENTE AL ESTABLECIMIENTO: tit, interino o suplente con no menos de 90 das. Observacin: no se incluye en el personal perteneciente al establecimiento la figura del transitorio d1 del Art 17: el docente que ha ingresado con credencial en planta temporaria actualmente se considera Personal perteneciente al establecimiento.  > ) # $$((75 ,> , , ,. , ,  ,# , , , , I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +" (      rg\0e0e?1 Ttulo `}  0 Z CONCURSOS:    ,^   _0e0e?02 Marcador de contenido" ç PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!nFBdrs/shapexml.xmlXn6;Y;^O( @ˆ1ST"U9Yh}HJ@-u!9|$wJ4:/I-L^껌:y˙sRFˌ.av:k`ZV^Zj c+hڻAmړB׃J/0. x]XVə K/dƲ\2a i(:EĩGD͏!ѣ9 ¢2>^jm=X.M8 2D<4!+9S?k1~fkV}nQ!lf"I ,q߉3T5^" aݯdkD ;,Th@۹ԾmQ'ƛl R/^E bϝ%NUdP,к-DGszO: Rw`(V6;q5>C `n&}]4Z` Z,g[ '&Y\-y0wޥy)ajWLٛ]Dy,Ba~_˂<%b}EUFӚ&N 43ǟ!xZ XIBv6MUV2`e\5v2rJ&[l,Fڰ-!"P5 UYB*O"'Uɨ[Xc(titVRĆ*; qK۷E!0iŽ Ӵr,^ ~ PIOB' 2 lQx33W>\޲o0? =nzHԄ$vIo_v\'{c }#_6|Md5;vF+\=~y͗1%/p;|VQO0+M_ Ifa$J4>`Vvi~wj`ݪ'[9 ?!MVr]VzC/FT8ZW*4לK߻qw9d %: 5vg+ 2"nōuh\Ztc g2R%DO rN'i@i0寻%Yeb -?Kpsvk`ij#hlХFuE8h$ ]5#~Îɭ 'I4ZZsǃM`%xcQA Q$MYٯzğ: ;[n#PK!drs/downrev.xmlLj0BofCZZ'$#=[oG݉;Z0% ؔVF<V | &߭)Sv0GB-"LJ_6l&vuBẓ$YJM 7\^O!YsQKAD1S.ӿU(D6}Vv-FKPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!nFB*drs/shapexml.xmlPK-!drs/downrev.xmlPK ` 0___PPT9tl Dos tipos: ordinarios y extraordinarios ORDINARIOS: de titularizacin, concentracin horaria y traslados. EXTRAORDINARIOS: cuando la cobertura de personal lo requiera. Establece que los requisitos para los concursos extraordinarios de cobertura de personal podrn ser modificados Art. 18. Surge el interrogante de que tipo de modificaciones hace referencia el presente artculo, y si en la prctica se puede arbitrariamente modificar los requisitos para favorecer a alguno de los postulantes.    757575c7575  75z , , , , , ,c , , I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +" (  G    r_0e0e?1 Ttulo"ÐPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!L[*drs/shapexml.xmlUn6?Y;w6"/i rѣ1XkTɑ?+c}$%`{i}!潙͇cA9_[7c))lYL~Q dJ֨Lw}+ys;|S 7UʺK4j01.jh25TQ搷+r.39P+?VL@0(}Fn_ u`1 p ЄK۝S 0\VNfٻ~c /xaΖ ͷG12Yώё8]OPb w^zL[8u4O, {6-mvZy}\+ ԑmV:,=/cNBV5 {6/r;OZ}+zJ<r6䖑LզDG,YjM*)^ܹ}"q7聴ӻeG ռL :HPX,d LT^Fܩu/ۊ8̋޻[#.>Hx !LT4c-GN"L*SaGјO >2ipS_ޣͣ%^00PǡsPxt~-y0o嬭]֎O kE8t ]֩ou]0,Kt1wJ<-McXq@UTͧ+͡qhCQr}$/ĦFm91lXߨ<ʔ+r}*@[ӄ߲᳃oPK!&!drs/downrev.xmlDQK0C/cK76-ݲ1DMAv5&I~}hgg0>_9Jl%#moo6XH]f bCTmy 3גMy1E_sOpE=pڦ-=)Z?.s?~OgEB 5HCw4/M X;!ܒiPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!L[**drs/shapexml.xmlPK-!&!drs/downrev.xmlPK `}j  0F>___PPT9  7Concursos ordinarios: traslado y concentracin horaria."8 7((7 6   _0e0e?02 Marcador de contenido" ä PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!ѹ>(drs/shapexml.xmlYn6;Y;YQIPSekCQ*Ie,}>Igԏq ?38$uq+v/ wCΤ$r3;uB'BZFAZoN˩-k;-#q6\wE)5AѬVj'4h8|?ET _/ ˒qEM") K$ Β7Пy)%J #t Gu4 -7mǣxd49^YnS?kgbZ)æO=@GHCwTnAa44Ɠ4'42ߵrE+}Xރ00}6ip<9*H83]ɪ+U~Y( 3N B@]M^:(ဋne68XwU! Fফb$q?EK 3rE9[Bѷ I㬆ֆT]u(A纕[cCd0q$P&{402Z#~Pk*Lojb/E uN& kޢ14D2^Ď :iWBOu*ju[W zA.ْW!g0Jbn2n(3of"h n#0&@u bGtb姚#&:\XԿ :wUŧqi_:# [+/zWװLm;.Dqv' P2AQ.T(JX2\I0EdkswJ!qeJAy-T B B}֯LSO\XTXMiBu] x" bD[;c7 f #I®qgӃCI$^>QRk$ʀ:_\٣3&m(i~ɽޕ/wdJ"nMf6r-Uxi2~,辜FGi$xQD7;_i@dī!L|gX_UhEEA;H% X蔑 dشt;QEFjˡsoO˫ޞSnuoA=YkK^5Yyo-CbK7BRjGP'?oo$cmw5%5 3$i,<4X 7pQ o+Pwvޝ{Sa00_a[7 0)m`nݣP\PN1 (WTNCVflh։/jQ^DcaU;m4*y X)a=l`4ͭz\s#,F. a囐$Zь!+q""mkɤ$%$s0]AR1Ңz]Ʌ9sJ&8ܙ̛Z/P2 VI>,sU;iKo5)9c lOW#,t.*x!x͹^ÃFPK!ddrs/downrev.xmlDMO0DHkQ"*t[A% q7#4ɿь6ԑ}h \2P,3o%I uNaɊrqk rBhbsCٰ0s=K*-}!mYЖZI m[mX̲xyA_,ly}r/0W÷fG!GHn4Y^PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!ѹ>(*drs/shapexml.xmlPK-!ddrs/downrev.xmlPK  `<j 0F>___PPT9  LZFechas estipuladas (art 126 y 127): traslado mes de Noviembre. Concentracin horaria: mes de Diciembre. Estos concursos son para el personal titular y a cargo de jurado de concursos (ART 151). Procedimiento (art 151): es va online. Se habilita el sitio web por 3 das. El docente podr ingresar por departamento a las nminas de cargos vacantes de las escuelas en las cuales desea concentrar y/o trasladar horas, pudiendo visualizar tambien los horarios de dichas horas o cargos. OBSERVACION: debera separarse CONCENTRACION HORARIA de TRASLADO, no es lo mismo ya que para CONC HORARIA es importante la figura del TITULAR  PERS DE LA CASA como prioridad para dicho concurso, antes del concurso ordinario de titularizacin. DEBATIR: que estara primero CONCETRACION HORARIA y LUEGO TRASLADOS o a la inversa. h ZZ Zi Z Z ZhZ >&,   I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"# :2 (       _0e0e?02 Marcador de contenido" PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!Cdrs/shapexml.xmlXn6;YΏeM[=.HNN}>ZIIsZl[Ґ3C﷥dalUG P 3He$ jf+eegUUkQ}+˵)ahV(Gr0O%_b)YV n0~̙[2)eڰLT+'Ti>h*Nmc}Qt/.`Qkm~j ''i#shMZ./ha yJ8p-:}6N^d|2hHp,ZVZgO^{7qr6Ϝ}6Xڿj23 ?M&8g. &1Y9.o`@BT ZaFˊ\-x*c2$;\S%mle΋#YҺ{ ik1n"u%9&GCPD2`0G^r +d#hcH@]BTOY5lI=NZ$_Lxl.R6s9D'q-򗲨(I\宕u6. o߆(sG*S"se B¥[* Opd7 ft;Gxh@~\0rA@v(E pa~^~r2- 9[|gp )a@q(/A%Hk*,ůa"+dx-y88Y[)4(}[H3V"! :fmcDR"E8s4t8PT#F/"#/ K h_5Cω?Upb,޹6Cp|b`\h}n[am`Ϟ<|c}>=z2|Xm޻aKyEį&"JQݰ5Rwm\*[!t}_n-7xFcXtSC C'77v'4547-do{{@ܿ*Kv(x_ޛ z8v7ho_# :x&QMK1+!W)]",=X]YLdVzl؃gKx huﺒ赒fwВ"*yyUDv5r$9H=&#)z-dQ0~rނ|-4bBks]ƭ(X^Zz tkm&:72^|$(ċ?GN"9,9Gv*^J(5=&;bI~Tυ %0**$'"Ny6@kiQw!Cɻ[3 C PK!_~qdrs/downrev.xmlDKO1&撸 0 靇N۱m\|'lFQMnUmJn 2k͌Re;."BO MyŚȶlbWX)Ju9NTPQˊݏFX^Mz:37a"pau-PBxQ_NV[BtPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!C*drs/shapexml.xmlPK-!_~qdrs/downrev.xmlPKh3@j 0F>___PPT9  Podr elegir hasta 3 establecimientos. Transcurridos 2 das del cierre jurado de concursos publicar los puntajes para un determinado cargo y/o espacio curricular En el trmino de 24 hs el docente con mayor puntaje deber aceptar o rechazar el ofrecimiento. En caso de no aceptar o simplemente no responder en ese plazo, se seguir con el orden de mrito. Observacin: no se plantea instancia de apelacin al orden de mrito para el cargo u hora. Tampoco se comunica fehacientemente el orden de mrito a los docentes inscriptos.^d  c 75757575  I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"    0  (   w    @_0e0e?02 Marcador de contenido"RLPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!}#drs/shapexml.xmlWn6?Y;^g6"/i x:EXcɩO )9JEsi ky̛!Jr&oR(ۢ4{)| SFeNya7֙܆POoUEnc]ECw; ب҃pnPQi ~U/K҉[) Ur$>˩NJeAOK ,lSo*}A)o0uƛ[xxx4O޽MZl`C@EOwsD)yOuR|q 9%LNNc`|~k}ipAGx296dyV5Y9jWr`!|-*hJ:hݔAl*' '0fpsGsD# "@͢"2>4=R(Ltҷ7-QқkZ[EE svE\BFV%[2ecrl |'fwmNKyE؄|ۙծvׇu?WEZm($.CwFؖW&F4sLǟMSM[ˋ욪oeʤ'?n`{ER_ɤ'+wpU)e\s@nX&]ޫpM^Ϩ[:k7Q.J0f}Zch{Ujz&x˂'#|*$:}lT<5 rѰVգʜ萒BQR"miD@zn>!/dqhRӛfPG->Zl{Ƣ9g\v?=Ql/Dُ+-UufzD| 2n؆ˍ;ݣ]yꇹN⻖Kr|wq׽<ϲ};׳PK!$gFdrs/downrev.xmlDn0D"V@E(eA4V@?`o@lGC{z;VC,l`[:"YEpݚr{k 6䄠cr)CPm* }-!M+Y4u\^Oa/g*>jOEe.&D1uvB!,@To/ߨ#!%d rPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!}#*drs/shapexml.xmlPK-!$gF@drs/downrev.xmlPKA `j 0F>___PPT9  Cumplimentada las instancias anteriores el docente deber imprimir el trmite y presentarse en el mes de Noviembre en la direccin de la escuela, que validar el trmite va online. La toma de posesin en las nuevas horas o cargo se realiza en forma efectiva al inicio del prox ciclo lectivo. En caso de desistir del traslado no tendr derecho a participar de estos concursos durante 2 aos."   I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"? V N @$6 (  $v $  r@_0e0e?1 Ttulo `}  0 TConcursos ordinarios para cobertura de cargos y horas ctedras como TITULAR (art 38) U L$ T   $  _0e0e?02 Marcador de contenido"b\PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!ªdrs/shapexml.xmlXn6;Y;d6"/i #Nѣ1X5E$s#)ڤX X KvBr&TB=$۳o9TFR+믮&+;q 6݈+] YMIC0B9rXpfPRnY-aEל)*D&L j*2~JgӭmTf"!9~1_߼/ݨI, + cC>@9]\\a`uWr' }R)HkəTZVêu_T̓$^nAvs|R~B\Nc9LIKIȝVަې-AZ FPF`t'w4ʀ$ǦEUAsucR>Ya !}H1lH=JHRȦwV"ulG>mN7" UaqVh5 FgCH")EMAHCUtsKe!> +M0gv?Mc ]K@uuY"Jg-WPE_#`ֱ^Y'\a3)pVe8 ;4LI=$EXNx?ᚬVla!`pmfR(}[H9V"P $:V^wDԵy窩E4thNY)ՙt1ɂEAjR)[V?5$$mxr-͆'j Aj߅=h{І ;B7 v32WrNo}pضc>#O|.pr;5{ҍ+뗾tGDّ'sAyS'#-aCܟ]lAiz~>} m5PK!Brdrs/downrev.xmlDMO1E$晸'dADcC௷q˛{snr=V\IMaUc*x2Zk֫ђ2e{s1T"BˤE͚vlbWZ)*[9MTjjL|MK#l|tR|:U|Kvx\___PPT9  ~Acto pblico, a cargo de Jurado de concursos, por departamento. Participan docentes que estn en listado definitivo y/o posean credencial de puntaje. La adjudicacin se realiza de acuerdo al orden de mrito, pudiendo el docente reservarse el derecho a elegir en segunda vuelta. De optar y quedar incompatible, se deber renunciar en el momento a las horas y/o cargo en que reviste. $ Z~~  I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"[  r j P(R (  (  (  `_0e0e?02 Marcador de contenido"D>PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!,Sdrs/shapexml.xmlXn6w x;v'F"1mq]H\;W{=ڞIv3V`m LŻuJZW}Τ&/C>y˙sRFˌoFwQ] ݰz9؊eOM56*ͬWq~dwñ aDjd[un;ٚ!ߘقjh5q>$5(=SA2x"pAB9?%DXcTKTVd'H\LۈZW,:Gd G^w4=A/be$M]ƸH(B aF1 $D4ySيBWxʋ:ݲBǎwIo|-uތ[Gq;+ojY@_ڒC]zT#lAIxU#1Vr44OECy-X(Vl2qN~{KÜSɸF mЖK,8[J24P-c h iM|?霜Teh6qaʏ$(NJQ:xuT**C) ~:b%B Lt&i1COO KzB=!זM#vlq %Yζ,j^;0'4=Rh>H\!I_o-pj<Χd Xw?Y 9{`xÕ}Wu Q: [ ׳rRLxvze3mPϛ˟"leo 졠7ۛy*/Ó9 <߾5[ =BrKPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!,S*drs/shapexml.xmlPK-!a2drs/downrev.xmlPK3 `j 0F>___PPT9  Las vacantes producidas en el concurso se suman, en una lista paralela, a las ya existentes, para ser cubiertas en el mismo acto concursal. TOMA DE POSESION DIFERIDA (art 39) modifica la 2521, incluye por ej. MATRIMONIO, DUELO, ENFERMEDAD DE CORTO TRATAMIENTO y MAYOR JERARQUIAD Z Zp Z  I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"  `,(  ,h ,  r0e0e?1 Ttulo `}  0 @CONCURSOS EXTRAORDINARIOS (ART 137 a 150: INTERINOS o SUPLENTES)&A &@ ,A ,  0e0e?02 Marcador de contenido"%  PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!.ڳ^drs/shapexml.xml\N#7w|[ lvD +@]EșqȔ>KO)-9#c/>IڤUDt~+2:7_uP]-ظ~ȩuqTʽjmP7lY!_eŏ%r׃8}޼C.׌kLSTM[X_$IDy#*kfTԆU[g?+[ Jhjyb2-4ГW܋ ;JU0zșΚtc?GlEc{ @ƥ2fY^q N 7l";s U\bOxtۊJh۫ )bQh> ej4*s 6&C7ixN׊N,%'-ű.},(&~N]w%qsRY%O1oj=Q)dds6ԹŐb#nӘMԜ$'~9WjF $#Uxt2/_(0+7(poi6(M5 ))%s0FŖEo!;VN9iڪt[ԕ vnӼ(WyFb2Lt jBCݴIK4;jBXԵ:e#/J65/Ղr R,.h(I8`.|-יK65;0j_Oװx2uEwE5Ic[bM6TVaF%t[0W4="h㓑 _Gx:c]؄&WT//.#')'''jC. dž(dԢ?DBݕSF5%]kHPźɩҊ[ͧ&RE& sR4,TaHq#[R(#(ZW.VluE.L^ i=RE(S>NäE0,of1,/8b?qÑg5<TwTjE 'X'qnm;_w#~#ۅ[ #6%SK$;LEvxo[rH!CZI mRK933;]>G_PK!Eۜdrs/downrev.xmlDMo0DEV(E(mNE@{_6$Z=q47zuqakkƣܪڔ߇9(ja+{X*ۙ_b|JUm*+Ge:M!FWJ娋pI̤ćZTago5϶_ɗЧ>u"p4TAףՎ|`ݢiPK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!.ڳ^*drs/shapexml.xmlPK-!Eۜ drs/downrev.xmlPK  `j 0F>___PPT9  0Es el concurso del da a da en las escuelas, para cobertura de SUPLENCIAS. PROCEDIMIENTOS: 24 hs antes publicar en el sitio WEB del CGE (cambio con respecto a la 2521) ORDEN DE MERITO PARA LA ADJUDICACION: CRED + TIT DOC + PERSONAL DE LA CASA. CRED + TIT DOC + NO PERSONAL DE LA CASA. SIN CRED + TIT DOC + comprante de CRED EN TRAMITE + PERSONAL DE LA CASA. SIN CRED + TIT DOC + comprante de CRED EN TRAMITE + NO PERSONAL DE LA CASA. SIN CRED + TIT DOC + ni comprobante de solicitud + PERSONAL DE LA CASA. SIN CRED + TIT DOC + ni comprobante de solicitud + NO PERSONAL DE LA CASA. CRED + HABILITANTE + PERSONAL DE LA CASA. CRED + HABILITANTE + NO PERSONAL DE LA CASA. CRED + SUPLETORIO + PERSONAL DE LA CASA. CRED + SUPLETORIO + NO PERSONAL DE LA CASA. c) y d): pueden solicitar el cambio de sit de revista cuando posean la credencial. ANALIZAR SI ES CONVENIENTE O NO ESTE ORDEN DE MERITO o es mejor continuar con el de la 2521 (ART 161) sumandole el recurso de revocatoria para hacer las reservas si se ha tramitado la credencial y se est a la espera de la misma h1 PLO$|      ,( ,H ,L ,H ,K ,) ,, ,( ,+ ,R , , I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +" p0(  0S  0  r Q0e0e?1 Ttulo"ùPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!^-Qddrs/shapexml.xmlUn8}_ H}F" 6 yDŪ)RK\;ԯoEygΙ]?*K*S1z7Թ)*gW"qL eLQ:~f727[Y{g+OJ'5Z 堦JYYoM"chq(Y̭2bE`wA? AI_l>6+)x6]Ndznc /,\= / DM'W偓|94b@BY3í)~ ?lR,O@% _ڥb6Lbr1caO=Sn;8eLēqA*r⎱!^.Xc67"xz0ٖht?;5*eSVFsB̆{|rQ_e0(7O5e c0|J`zB6 Yi=wByq8KZ[ Zx2n&=;7lI?VqATAyI<*䫜=yY==|ۇa>]<$n;eׇ@͞H.0mb=l쮭|"8ҝi;{7,׽iؙ| dVNj[ ؿ `!8K ^]_-[:bĆےP)2&%ccy͸AmӃ–U߻p?NPk,>mHQq>n&k Hn4Y_PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!^-Qd*drs/shapexml.xmlPK-!*drs/downrev.xmlPKt`j  0F>___PPT9  xEVALUACION DE ANTECEDENTES" (( , 0  l0e0e?02 Marcador de contenido" PK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!u귀P'drs/shapexml.xmlXn8}_@uq1]qS"$yoKzHI^), /93ȗo7bki]ntO_v9Z4׋}7>yÙSRF˄oo^rY\ɰXAqb) r/M)52c EIcBuzNAWP׳rjCKܬi_q=YA,LS;|`Ĉk1*>iKaN5Nöi{罋F͵IW4?z;sLvUd%gO~qN;:vf?bdTpYb6Ho#&)J=+EX*wȖ,4Hn-QaF +oܳ )~~V*lr+JAQ> $LH';IN[#XG96;22xbF{H;O-98Gc`WNh%ECtՂӋcpP|y _S9k9OO^9/3-v1ScǪ/^yE+>V-u:%K:~S|S=^r,E¯C߽_k0ta0BCLrD,I>N6`^fAHg%U9k%TJ?Ì3O'`( =J=+A!˛b7yY̲][h6lR.3˝OPe4iSުnl'I4xhHe$6"Vգ98pSg/(up =kCOS/eZ$$[Ykm=_,K)|>I4Myw9>@!\/ٟ7ڷugvwwׇ C2-lo-0,1|ҏ.;@Ik;zDv9 <Jb2=˧A0XH~ =XL+ `W|z)4Eta<y:D` Wڸ9|}3Od׍4+=&),|UfScR2SYvE{~A 7ȊHȻ_/9[}$݅̕k.ySYwF"ӎ@׍وLS*}UJ)ŢDCHyS"kiޮxq~QX7䘓̏wmHפU]<`Mm$\PK!&\drs/downrev.xmlDMO0DHkQVU趢E@Np_6M8hFov>Nn'(ҙVjT$:'pŒrqk rBhbsCٰ0q=K*-}!mY6זZI mXmofQN͠gEe zFAEx\ pz9}(D-&KЫ_PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!u귀P'*drs/shapexml.xmlPK-!&\drs/downrev.xmlPK  ` 0 (COMPUESTA POR 4 items: VALORACION DE TITULO: (ART 51) analizar la equiparacin entre el ttulo docente y el doctorado y de ah toda la escala de puntaje. VALORACION DE LA FORMACION DOCENTE CONTINUA: (art 53-58) analizar los cambios en este items con respecto a la 2521, sobretodo la sobrevaloracin de los cursos al no saturar. Buscar el equilibro entre el puntaje por ao de servicio y el puntaje por antecedentes culturales. VALORACION DE LA ACTUACION PROFESIONAL BONIFICACIONES: - ZONA - CARGOS DE CONDUCCION  AOS DE SERVICIO P P c+'A& , , I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +" + # 4 (  4'  4  r0e0e?1 Ttulo"ÅPK!Zf[Content_Types].xmlMO &2WR=cJ`F0iK`#̼vLw 9uSq:w`G ^i ½KI)c/ $oVjTMRc|}042ҥCƔM̏P~*ka/8^DkHbL8e i"K\XN\6rco4y@_;oPK!1_a _rels/.relsj0 ѽqCNo^K [ILcX&m߾0XFo;>0xM e`|X}đ I`߽N4aG2$RKIZ)4(M9`ctB{m:f@`3n|O,ܗr޾jxR0T ,0@}WBLǬ5vPK!y Pdrs/shapexml.xmlUێ0}G,ݪ\ZmvW, UjS#&6Ա=)_qllY !gsf&gv[|mM&OPemn3~yuR dJ֨LfS l6~frN_UCm!Z2L=  Fp.L0S;m堏Hs[l|~F r 0CApc&\ڮ[ᚵx4OMS4N#wh?rL9hغ;)8~#p񙜜Pb wY{L\Z8u4O,5\mZ" r\+ ԎmV=cNB9V5 {2/r{`-k9[8xl#10nLզDG-,YjI*)^\M"q7聴ӻeMռL :HPX,d LıOgUwr]u iX\cU(4B4=k~8ʟ`0=9X%ˤanz226”AC U(Cz+JaEY[EԊp0V6W֩ou]0%J<. (vJ| .۱d'ͧ͡chCQr}$6 lI]ftFgMNvV8FrRZn)Vb, (b~y1Rή鴉5KJblKC`l)K]Y6M [zVT}oF]sBv_gEB\)H}<}_ޤu{-"y-&K_PK-!Zf[Content_Types].xmlPK-!1_a /_rels/.relsPK-!y P*drs/shapexml.xmlPK-!^tdrs/downrev.xmlPKz `}j  0F>___PPT9  "ARTICULOS PARA ANALIZAR y sugerir:"# "((" , 4  m0e0e?02 Marcador de contenido ` 0 ART 6 d): FIGURA DEL IDONEO con posibilidad de titularizar. Es aplicable a todas las modalidades o slo a algunas? ART 145: ADJUDICACION SIN CREDENCIAL, observar la redaccin y analizar los posibles casos. Es lo mismo  por proyecto que  sin credencial o ttulo ? j   <7&n  , I}OPMy___PPT10Y+D=' = @B +"r< ܗ P$J:U dOh+'0 `h  Resolucin 4860WolfVictor29Microsoft Office PowerPoint@0+u"@% @m(iGg  pp  pA 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 $ ,  Presentacin en pantalla (4:3)SystemNet ComputerudA  ArialCalibriTema de OfficeResolucin 4860Diapositiva 2.Situaciones de revista y personal de la casa. CONCURSOS:8Concursos ordinarios: traslado y concentracin horaria.Diapositiva 6Diapositiva 7UConcursos ordinarios para cobertura de cargos y horas ctedras como TITULAR (art 38)Diapositiva 9ACONCURSOS EXTRAORDINARIOS (ART 137 a 150: INTERINOS o SUPLENTES)EVALUACION DE ANTECEDENTES#ARTICULOS PARA ANALIZAR y sugerir: Fuentes usadasTemaTtulos de diapositiva _QdVictorVictor  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$&'()*+,./012349Root EntrydO)Current User-SummaryInformation(PowerPoint Document(udDocumentSummaryInformation8%