Posicionamiento de AGMER ante el Plan “SECUNDARIA SE MUEVE” impulsado por el CGE

Desde la Comisión Directiva Central de AGMER damos a conocer nuestro posicionamiento con respecto al Plan “Secundaria se Mueve” que pretende implementar en Entre Ríos el gobierno provincial a través del Consejo General de Educación.

El denominado “Plan Estratégico de Innovación de la Escuela Secundaria Entrerriana” constituye la adecuación del nivel en nuestra provincia a lo planteado por la Red Federal para la Mejora de los Aprendizajes, de la que Entre Ríos forma parte, a través del Plan Estratégico Nacional 2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende”, donde se definen los ejes que guían el Proyecto “Secundaria Federal 2030”, al cual ya hemos cuestionado públicamente en el pasado mes de septiembre.

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AGMER reitera su rechazo al Método de Control Biométrico en las escuelas

Desde la Comisión Directiva Central de AGMER ratificamos, conjuntamente con la vocal gremial del Consejo General de Educación, nuestro categórico rechazo a la implementación del sistema de control facial para el registro de la asistencia en las escuelas entrerrianas, dado que se trata de un dispositivo de control que persigue como único fin el disciplinamiento de las y los trabajadores docentes, no contribuyendo en forma alguna a resolver los verdaderos problemas del sistema educativo.

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JORNADA DE FORMACIÓN DOCENTE “Educación Sexual Integral”

Con la presencia de 300 docentes del departamento Uruguay, las compañeras de CTERA: Soledad Vázquez y Mairela CIMADEVILA desarrollaron la jornada de formación docente “Educación Sexual Integral”, propuesta de la EFPS-AGMER, destinada a docentes y directivos de todos los niveles y modalidades educativas, afiliados a AGMER.
Se puso énfasis en el conocimiento del marco legal que avala y sostiene a la ESI, para la promoción y ampliación de derechos a estudiantes, como contenido transversal de los diseños curriculares vigentes.

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CIERRE DEL CICLO DE FORMACIÓN: “La enseñanza de los números racionales en la articulación Primaria – Secundaria. Trayectorias escolares y abordaje didáctico”.

Este viernes 9 de Noviembre, se desarrolló el último encuentro del ciclo de formación “La enseñanza de los números racionales en la articulación Primaria – Secundaria. Trayectorias escolares y abordaje didáctico”, organizado en el marco de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de AGMER. (EFPS-AGMER)

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PARITARIAS DE INFRAESTRUCTURA – ENTREGA DE MATAFUEGOS A ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES y CAPACITACIÓN en “Plan de evacuación y seguridad contra incendios en escuelas

El pasado Viernes 9 de Noviembre se llevó adelante en el Salón de Actos de la Escuela Normal Superior “Mariano Moreno”, en el marco de la Paritaria de Infraestructura, la entrega de matafuegos a establecimientos escolares y capacitación en “Plan de Evacuación y Seguridad contra incendios en las escuelas”.

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Movilización Nacional 24 de Octubre de 2018 en Buenos Aires – Estuvimos ahí

Posicionamiento de AGMER ante el Plan “SECUNDARIA SE MUEVE” impulsado por el CGE

Desde la Comisión Directiva Central de AGMER damos a conocer nuestro posicionamiento con respecto al Plan “Secundaria se Mueve” que pretende implementar en Entre Ríos el gobierno provincial a través del Consejo General de Educación.

El denominado “Plan Estratégico de Innovación de la Escuela Secundaria Entrerriana” constituye la adecuación del nivel en nuestra provincia a lo planteado por la Red Federal para la Mejora de los Aprendizajes, de la que Entre Ríos forma parte, a través del Plan Estratégico Nacional 2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende”, donde se definen los ejes que guían el Proyecto “Secundaria Federal 2030”, al cual ya hemos cuestionado públicamente en el pasado mes de septiembre.

AGMER reitera su rechazo al Método de Control Biométrico en las escuelas

Desde la Comisión Directiva Central de AGMER ratificamos, conjuntamente con la vocal gremial del Consejo General de Educación, nuestro categórico rechazo a la implementación del sistema de control facial para el registro de la asistencia en las escuelas entrerrianas, dado que se trata de un dispositivo de control que persigue como único fin el disciplinamiento de las y los trabajadores docentes, no contribuyendo en forma alguna a resolver los verdaderos problemas del sistema educativo.

JORNADA DE FORMACIÓN DOCENTE “Educación Sexual Integral”

Con la presencia de 300 docentes del departamento Uruguay, las compañeras de CTERA: Soledad Vázquez y Mairela CIMADEVILA desarrollaron la jornada de formación docente “Educación Sexual Integral”, propuesta de la EFPS-AGMER, destinada a docentes y directivos de todos los niveles y modalidades educativas, afiliados a AGMER.
Se puso énfasis en el conocimiento del marco legal que avala y sostiene a la ESI, para la promoción y ampliación de derechos a estudiantes, como contenido transversal de los diseños curriculares vigentes.

CIERRE DEL CICLO DE FORMACIÓN: “La enseñanza de los números racionales en la articulación Primaria – Secundaria. Trayectorias escolares y abordaje didáctico”.

Este viernes 9 de Noviembre, se desarrolló el último encuentro del ciclo de formación “La enseñanza de los números racionales en la articulación Primaria – Secundaria. Trayectorias escolares y abordaje didáctico”, organizado en el marco de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de AGMER. (EFPS-AGMER)

ASESORAMIENTO POR INSCRIPCIONES NIVEL INICIAL, PRIMARIO y SUS MODALIDADES

Con la presencia de la Secretaria de Educación de AGMER CDC, Liliana Forastieri y la vocal de Jurado de Concursos en el CGE, Angélica Locker, se llevó adelante el pasado miércoles 7 de noviembre el asesoramiento sobre INSCRIPCIONES de NIVEL INICIAL, PRIMARIOS y sus modalidades, carga de antecedentes, sistema SIED, y construcción del puntaje docente.

PARITARIAS DE INFRAESTRUCTURA – ENTREGA DE MATAFUEGOS A ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES y CAPACITACIÓN en “Plan de evacuación y seguridad contra incendios en escuelas

El pasado Viernes 9 de Noviembre se llevó adelante en el Salón de Actos de la Escuela Normal Superior “Mariano Moreno”, en el marco de la Paritaria de Infraestructura, la entrega de matafuegos a establecimientos escolares y capacitación en “Plan de Evacuación y Seguridad contra incendios en las escuelas”.

SE REALIZÓ LA AUDIENCIA DE CONCILIACIÓN Y AGMER RECHAZÓ LA PROPUESTA DEL GOBIERNO

La patronal presentó una propuesta similar a la ya rechazada por la docencia entrerriana, con una única modificación consistente en el adelantamiento del pago del Código 029 (compensación por traslado), incrementándose un 20% a partir de octubre. Dicha propuesta fue inmediatamente rechazada por nuestros representantes por no contener las demandas que fueran aprobadas por el Congreso

REPROGRAMACIÓN – ASESORAMIENTO INSCRIPCIONES ORDINARIAS NIVEL INICIAL PRIMARIO Y SUS MODALIDADES 

SE REPROGRAMA PARA EL DÍA MIÉRCOLES. 7 de Noviembre
La SECCIONAL AGMER URUGUAY informa que en el marco de la apertura de inscripciones ordinarias para los Niveles Inicial y Primario y sus modalidades, dispuesta mediante Resolución 4425/18 CGE (complementada por la Circular 33/18 JC), desde la Secretaría de Educación de la Comisión Directiva Central de AGMER se ha dispuesto –en coordinación con las compañeras Vocales representantes por AGMER en Jurado de Concursos de Nivel Inicial y Primario– un cronograma de recorrido por la provincia habilitando un espacio de asesoramiento en base a los siguientes grande tópicos:
» inscripciones on line (inicial y primaria)
» carga de antecedentes
» gestión de usuario SIED
la misma esta destinada a sus afiliados y se iba a desarrollar en Dpto. URUGUAY el lunes 5/11 a las 17,30 hs en el salón de la SECCIONAL (ALMAFUERTE 729), REPROGRAMADA PARA EL MIÉRCOLES 7/11