HOMENAJE DE AGMER A MILITANTES DEL SINDICATO Y COMPAÑERAS/OS PROTAGONISTAS DE LUCHAS SOCIALES

Comenzó a sesionar el Congreso de AGMER en la ciudad de Concordia. En el inicio del mismos se realizó un reconocimiento en homenaje a militantes del sindicato y compañeras/os luchadoras/es sociales en todos los departamentos de la provincia.

AGMER rechazó la propuesta salarial y se suma al paro y marcha nacional de CTERA

Convoca al paro nacional docente de los días 6, 7 y 8 de marzo, y participará de la movilización nacional el día 6.
El Congreso definió exigir al gobierno una oferta salarial al 8 de marzo. En caso de que la Comisión Directiva Central, por unanimidad,la considere evaluable, convocar a Congreso Extraordinario el día 13 de marzo. Si la propuesta es insuficiente para ser sometida al debate del colectivo docente, se dispondrá un paro de 72 horas los días 11, 12 y 13 de marzo.

Material para asambleas del 27 de febrero de 2019

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Miércoles 27: asambleas escolares de dos horas por turno.
( Todos los turnos: mañana, tarde y nocturnos)
Jueves 28: 19:00 hs: asamblea departamental en seccional Uruguay.
Viernes 1: CLXXXVI Congreso Extraordinario de la entidad, en el Salón Verbena, ubicado en Balcarce 87 de la ciudad de Concordia (Entre Ríos).

AGMER recibió una nueva propuesta salarial, la cual será analizada por la docencia entrerriana

Este martes 26 de febrero se desarrolló la tercera audiencia en el marco de la discusión salarial entre el gobierno provincial y los sindicatos docentes. La misma arrojó nuevamente un balance insatisfactorio, debiendo ahora los docentes de Entre Ríos analizar lo ofrecido en asambleas que se llevarán a cabo en todos los establecimientos educativos de la provincia.
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AGMER URUGUAY ANTE LOS CONFLICTOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS – REPUDIAMOS TODO TIPO DE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS

Desde la Seccional Uruguay de AGMER ratificamos nuestra histórica postura en defensa de los derechos del colectivo docente y a favor de la escuela pública, trabajando de manera permanente para que todo conflicto que se suscite hacia el interior de los establecimientos educativos, en el que se vean involucrados nuestros compañeros trabajadores, los estudiantes o sus familias, encuentre una solución a través de mecanismos que prioricen el diálogo y el respeto como factores esenciales para el correcto funcionamiento de las instituciones.